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钱江晚报:“人脸识别系统”不宜进课堂

时间:2020-01-23    来源:www.dbzqcn.com

8月29日,媒体报道中国药科大学在学校门口,学生宿舍大门,图书馆,实验楼等地安装了人脸识别门禁。在一些试验教室中安装了人脸识别系统,用于日常出勤和课堂纪律管理。

&nbsp& & & &根据学校的说法,“人脸识别系统”可以“提高学生的出勤率,严肃的课堂纪律”。据介绍,“人脸识别系统”在课堂上安装非常先进,如学生在课堂上玩手机的现象可以得到认可。目前尚不清楚这项新技术能否达到学校的预期效果。但是,可以肯定的是,任何可能对教育产生负面影响的教学设备都应谨慎使用。

& & & &作为一项先进技术,“人脸识别技术”当然可以应用于学校管理。但无论如何使用它,我们都不应忘记教育的初衷。人脸识别系统在课堂中的应用清楚地表明了学生的不信任感。想象一下,每当学生来到教室时,他们都会进行全方位的监控。每一步都无法逃脱相机记录。如果他们降低头部一段时间并打哈欠,他们可能会“记录在记录中”。对于学生来说,为了在相机下表现“好”,他们必须以“请”的态度迎合老师和监督。这将不可避免地引起学生对课堂的厌恶,严重影响学习的积极性,最终破坏学生健康人格的培养。

&该校还表示,为教师安装“人脸识别系统”便于管理学生。不可否认,人脸识别技术在教学中具有一定的辅助作用。学生在课堂上的微观表现和课堂行为对教师调整教学内容、改变教学方法具有一定的参考价值。但如果收集到的信息是学生“表演”的,比如,老师的话很枯燥,学生却不得不假装仔细听,这样的信息就没有什么价值。

&从报告内容来看,学校是有法律意识的。在安装人脸识别系统之前,学校专门咨询了公安部门和法制部门。因为教室属于公共场所,没有“侵犯隐私”的说法。但是,法制不一定合理,教育也有其自身的特点。蔡元培曾说过,“教育不是受教育者的特殊工具,而是人格和群体性格的平均发展”,也就是说,教育不是一个“理性”的工厂,它需要更多的灵魂和情感的倾注。学生逃课、随意雇人上课是不对的,但打哈欠、看手机有什么不对的?不能够分析其背后的原因,不沉沦思考问题的症结所在,盲目依赖“人脸识别技术”,只会与正确的教育路径背道而驰。

&对于学校来说,与其把精力花在“人脸识别系统”上,不如检讨和反思学生教育和管理的缺失。如果学生逃课、代课、上课跑腿是普遍现象,校方和老师也要承担责任。如果只知道如何刷脸,给学生施加压力,不去复习和反思,不去提高教学质量,即使多装摄像头,即使把所有的学生都“逼”进课堂,也无助于扭转学风。